{"id":20898,"date":"2022-06-22T11:45:00","date_gmt":"2022-06-22T09:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/digidem-bayern.de\/?p=20898"},"modified":"2022-08-16T16:31:49","modified_gmt":"2022-08-16T14:31:49","slug":"technologieeinsatz-fuehrt-zum-lernerfolg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digidem-bayern.de\/en\/technologieeinsatz-fuehrt-zum-lernerfolg\/","title":{"rendered":"Technologieeinsatz f\u00fchrt zum Lernerfolg"},"content":{"rendered":"<p><strong>Praktiker im Gesundheits- und Sozialwesen m\u00fcssen angemessen ausgebildet sein und sich der Herausforderungen bewusst sein, die Demenz mit sich bringt. Was sich positiv auf das Demenzwissen, die F\u00e4higkeiten und die Einstellungen von Pflegefachkr\u00e4ften auswirken kann, sind technologiegest\u00fctzte Bildungsangebote.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ob sich demenzspezifisches Wissen bei Praktikern im Gesundheits- und Sozialwesen mit technologiebasierten Methoden effektiv vermitteln l\u00e4sst, haben Forscher*innen aus Gro\u00dfbritannien dargelegt. Sie \u00fcberpr\u00fcften in ihrer systematischen \u00dcbersichtsarbeit insgesamt 21 Studien aus neun L\u00e4ndern, darunter USA, Kanada, Brasilien und Deutschland. Befragt wurden zum Beispiel Medizin- und Pflegestudierende in der Hochschulausbildung, Langzeitpflegekr\u00e4fte, Haus\u00e4rzte und Krankenhausmitarbeitende.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/digidem-bayern.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/shutterstock_1809574651.jpg\" alt=\"Technologieeinsatz f\u00fchrt zum Lernerfolg.\" class=\"wp-image-20912\" width=\"477\" height=\"318\" srcset=\"https:\/\/digidem-bayern.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/shutterstock_1809574651.jpg 1000w, https:\/\/digidem-bayern.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/shutterstock_1809574651-300x200.jpg 300w, https:\/\/digidem-bayern.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/shutterstock_1809574651-768x512.jpg 768w, https:\/\/digidem-bayern.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/shutterstock_1809574651-525x350.jpg 525w\" sizes=\"auto, (max-width: 477px) 100vw, 477px\" \/><figcaption>Foto: Shutterstock<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><strong><strong>Digitale Erfahrungen und F\u00e4higkeiten erwerben<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die Wissenschaftler*innen kommen zu dem Schluss: Mit technologiebasierten Demenzschulungen &#8211; wie beispielsweise dem Online-Lernen mittels Multimedia-Methoden &#8211; lassen sich positive Effekte auf die Lernergebnisse erzielen. Davon k\u00f6nnten besonders Fachkr\u00e4fte im l\u00e4ndlichen Raum profitieren. Das Team von Wissenschaftler*innen unterstrich dabei jedoch auch, dass Praktiker \u00fcber angemessene digitale Erfahrungen und F\u00e4higkeiten verf\u00fcgen sollten. <\/p>\n\n\n\n<p>Komfort und Flexibilit\u00e4t sind die Hauptvorteile des technologiegest\u00fctzten Unterrichts. Au\u00dferdem kann die technologiebasierte Wissensvermittlung die Umsetzung von der Theorie in die Praxis f\u00f6rdern. So verf\u00fcgen etwa Videos, Grafiken, Text und Audio \u00fcber spezifische Eigenschaften, die den Lernprozess verbessern k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Digitale Kompetenz anerkennen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Hinsichtlich des Erwerbs von Kompetenz in der Demenzpflege m\u00fcssen Gesundheitsorganisationen digitale Kompetenz als eine Kernkompetenz anerkennen und unterst\u00fctzen, hei\u00dft es in der Studie.Kernkompetenzen wie personenbezogene Pflege und Kommunikationsf\u00e4higkeit d\u00fcrften aber nicht au\u00dfer Acht gelassen werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Hier geht&#8217;s zur Studie:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/systematicreviewsjournal.biomedcentral.com\/articles\/10.1186\/s13643-021-01866-4\">The characteristics of effective technology-enabled dementia education: a systematic review and mixed research synthesis | Systematic Reviews | Full Text (biomedcentral.com)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:20px\"><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Praktiker im Gesundheits- und Sozialwesen m\u00fcssen angemessen ausgebildet sein und sich der Herausforderungen bewusst sein, die Demenz mit sich bringt. 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